如何提升阅读效率 有什么成功技巧
从阅读方法来比较。大家通常可以把阅读分为两大类：传统阅读和全脑阅读，其中全脑阅读的方法及办法十分引人注意，下面我们为你整理提升阅读效率，期望能帮到你。
如何提升阅读效率?
科学阅读是复习应考中的另一个需要解决的问题。不少学生复习时只不过抱着课本一遍一遍地反复阅读，到考试时仍然发现有太多的常识自己没注意到，或是似曾相见却又似是而非。这是典型的复习时没做到科学阅读的问题，而不像很多人设想的那样是考生记忆力不好。
科学阅读的一个基本原则是，阅读不可以简单机械地重复，而需要携带好的理解来阅读。阅读的成效取决于理解，而不是阅读的次数。
阅读的另一个问题是效率。有人阅读非常快，但不能要点，效果甚微。阅读速度与成效之间的合理匹配决定于阅读的目的。假如阅读是为了理解某些定义或获得某些要紧常识，那就需要选择慢步伐的精读、研读。对应于这一目的，注意力的投入需要较多地偏向理解及有关的思维过程。简单的反复阅读是不可以达到目的的。
假如阅读是为了获得通常性的信息，则可以提升阅读速度，并将注意力更多地投入到阅读本身的信息加工之上。当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时，阅读速度还可以大大加快。此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息，而对其他信息仅需维持一个较低的辨识水平。总之，开始阅读之前，必须要先有一个明确的目的。阅读目的的确定可以通过给自己提出问题来达成。如阅读前可以明确写出这次阅读的目的。
将阅读同已经拟定的结构化常识框架结合到一块，是一个非常不错的确定阅读目的的办法。假如阅读前对问题有明确的定义，则阅读的目的定向和阅读速度的分配就不再是问题。
不少学生的阅读速度慢不是由于缺少阅读目的，而是源自不好的的阅读习惯。容易见到的不好的阅读习惯有出声阅读和指划阅读。人的说话速度远比阅读速度慢。假如出声阅读，潜在的阅读速度就不可以得到发挥。遇见这种不足时，可以在阅读时嘴里咬块口香糖或咬住一支铅笔来预防出声阅读。
指划阅读指阅读时用手指、铅笔或尺子指在要读的字行下面，随指划物的移动慢慢阅读的不好的习惯。这种阅读使阅读者将注意力集中到了不断变换的字词上，而不可以注意和考虑文章中更为要紧的定义或主题思想。因此，这种阅读不只速度非常慢，而且成效非常差。正确的阅读办法应当是在维持头部不动的首要条件下，尽可能扩大双眼的视线覆盖范围，用双眼来扫描阅读内容，并在阅读的过程中维持对要紧信息的敏锐性和对阅读内容的理解。
其他对节省学习时间和提升学习效率有助益的学习技巧还有不少，如联想式记忆法、依据记忆规律进行训练的办法等。每一个人在自己潜心学习的过程中，还可以发现很多合适于自己提升学习效率的独特办法。学会科学的学习技巧，是高考考试应试提升成功可能性的必经之途，也是考生现实的学习任务之一。
卡扎罗姆布是匈牙利著名的女翻译家。她小时候外语学得并不好，上初中时虽然非常用功，但德语成绩一直落在同班同学的后面。到了高中，她曾让人觉得是个在语言方面不可造就的人。所以，上大学时，她学了理科。一个偶然的机会，一些美妙悦耳的谚语使她迷恋上了语言学习。
她每学一门外语，开始先搞一本较全的词典。她先把词典当作教科书，借助它来学习读音规则。
除去词典外，她还要买来所学语言的课本，一课一课地往下学，并认真地做课后所有些复习资料。她一直在训练本里留下很多空地方，以便在错误的或不够正确的词句旁边记上5、六个正确的例子，这种做法大大有益于学会所学的词语和句型。
罗姆布25年学习了16种语言，其中10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和赏析文学作品的程度。她将自己学外语的成功技巧总结为下列10点：
1.学习外语一天也不可以中断，那怕天天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分借助。
2.假如学厌了，不必勉强继续，也不要放手不学，可以变换一下其它的学习技巧和形式，如改听录音，看外语电视节目等。
3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
4.应随时记下并背熟常见的句套子，并多多训练套用。
5.尽量心译你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方法，也是一种练习方法。
6.不要反复去看那些未经教师修改过的训练，只有那些一定是正确的东西才值得去牢记。
7.抄录和记忆句套子和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能依据不同时态而发挥出去。
8.外语好比碉堡，需要同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲坛，读外语读物等。
9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当其他人助你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。
10.要坚信自己肯定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。
